Gestalterisches Arbeiten im Unterricht
Wie bringe ich Kindern in der Kita „Freies Reißen“ und „Freies Schneiden“ näher?
Dieser Frage gingen die Schülerinnen und der Schüler der K11A der Berufsfachschule für Kinderpflege ganz praktisch am Beispiel einer Birne nach und leiteten aus ihren eigenen Erfahrungen konkrete Handlungsschritte für die berufliche Praxis ab.
Dabei waren alle mit viel Konzentration und Engagement am Werk. Sie sollten frei Hand, also ohne Vorzeichnung, eine Birne ausschneiden bzw. reißen.
Dazu musste zunächst die Form erfasst, eine echte Birne angeschaut, befühlt und beschrieben sowie die Umrisse in der Luft, auf dem Tisch und in einer Sandwanne gespurt werden.
Am Ende waren dieangehenden Kinderpflegerinnen sehr stolz auf ihre Werke. Und das Wichtigste: Sie fühlen sich durch diese Übung gut gerüstet, selbst gestalterischesArbeiten in der Kita anzuleiten.
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