Eine kleine SDG-Ausstellung im Schulgebäude

Sustainable Development Goals (SDG) – Ziele für nachhaltige Entwicklung.

In der Klasse K11 der Berufsfachschule für Kinderpflege stellten sich die Schülerinnen die Aufgabe, sich das SDG auszusuchen, das von jeder aus der Klasse als am „wichtigsten“ angesehen wird.

Zuvor setzte sich die Klasse im ÖG-Unterricht während des Schuljahres mit den unterschiedlichen SDGs auseinander. Bereits da kamen bei einzelnen Schülerinnen „Vorlieben“ zum Vorschein. So hob eine Schülerin die Arbeit am SDG 14 „Leben unter Wasser“ für sich als besonders lohnend hervor.

Nun war es bei der Ausstellungskonzeption möglich, sich für sein „Lieblings-SDG“ zu entscheiden.

Einige der Nachhaltigkeitsziele wählten gleich mehrere als besonders bedeutsam aus.

Zum Beispiel entschieden sich für das SDG 2 „Kein Hunger“ gleich drei Schülerinnen, zwei suchten sich das SDG 14 aus.

Weshalb sich so entschieden wurde, begründete dann jede in einem kurzen Statement, das jeweils in einem Bilderrahmen eingerahmt zum passenden Nachhaltigkeitsziel im Flur des Schulgebäudes aufgehängt wurde.

Text und Bilder: Katja Hacker