Erst einmal selbst ausprobieren

Wie mache ich in der Kita ein Angebot zu „Freiem Reißen“ und „Freiem Schneiden“?

Dieser Frage gingen die Schülerinnen der K11a der Berufsfachschule für Kinderpflege (BFSK) in den ersten Unterrichtstagen des neuen Schuljahres ganz praktisch nach.

Am Beispiel einer Birne erschlossen sich die angehenden Kinderpflegerinnen die einzelnen Schritte, die für die Erarbeitung und Durchführung eines Angebots mit Kindern notwendig sind.

Sehr schnell verging der Vormittag und am Ende stellten die Schülerinnen fest, dass ihnen die Kombination aus Theorie und Praxis sehr geholfen habe, den Stoff zu verinnerlichen und anwenden zu können.

Besonders spannend und wichtig sei es gewesen, das gestalterische Arbeiten selbst auszuprobieren und bereits im Voraus zu wissen, was bei der Durchführung besonders zu beachten ist.

Durch diese Übung fühlen sich die angehenden Kinderpflegerinnen nun gut gerüstet, selbst kreative Angebote in der Kita anzuleiten.